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快乐学数学的博客

老师是学生的镜子,学生是老师的影子。

 
 
 

日志

 
 

7月30日  

2011-07-30 05:49:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、在大写字母旁边写出小写字母,再按字母顺序把大写字母排列起来。

M(  )    W(  )   I(  )   A(  )

Y(  )    L(  )   Q(  )   E(  )

二、比一比,再组成词语。

拔(    )    幻(   )    卷(   )

拨(    )    幼(    )    券(   )

原(    )    免(    )    己(   )

愿(    )    兔(    )    已(   )

三、在括号里填上合适的词。

一(  )卫星    一(  )火箭    一(  )军舰

一(  )老牛    一(  )小鱼    一(  )铅笔

一(  )小洋房   一(  )教授    一(   )尺子

(      )的地毯       (      )龙船

(      )的头巾       (      )花炮

(      )的泼水节      (      )山峰

四,读句子,加标点

1.列宁同志  是谁把你您领到这儿来的

2.我有向导  是您的蜜蜂把我领到这儿来的

3.周总理和傣族人民笑哇 跳哇 是那么开心

 

五、把下列词排列成通顺的句子抄在“________”上,再加标点。

1.青草  了 长满  土堆  上

___________________________________

2.常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要

___________________________________

3.知道 蒲公英 这种 植物  叫  我

___________________________________

 

六、阅读短文,填空并回答问题。

        小猴打算为自己做一套新衣。

        他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看17厘米就够了。”

       究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”

小猴买了17分米布,请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。

1.短文共(  )节,第二节共(  )句话。

2.小猴做新衣,先请教__________,再请教__________,最后请教_________。

3.小猴能穿上合适的新衣是听了:

(1)松鼠的话。( )

(2)山羊的话。( )

(3)大象的话。( )。

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